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Contribuições da Análise do Comportamento ao ensino de repertórios aritméticos e pré-Aritméticos – João dos Santos Carmo

O mini-curso abordará as contribuições da Análise do Comportamento ao ensino de repertórios aritméticos e pré-aritméticos. Os repertórios pré-aritméticos são operantes preparatórios à aquisição de operantes complexos de soma, subtração e outras operações matemáticas. Dentre os repertórios pré-aritméticos serão apresentados: comportamento conceitual numérico (conceito de número); contagem; conservação de quantidade discreta; produção de sequência numérica. Em relação ao comportamento aritmético, serão abordados os comportamento de soma e subtração, fração. Será feito um histórico dos estudos experimentais que investigaram repertórios pré-aritméticos e aritméticos, apresentando-se e discutindo-se aspectos conceituais e metodológicos, bem como os principais resultados obtidos. Finalmente, uma agenda de investigação será anunciada com base em questões que ainda se encontram em aberto.

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