RedePsi - Psicologia

IX Jornada de Análise do Comportamento UFSCar

Identificação de Possíveis Consequências Reforçadoras e Relação Com o Processo de Ensino-Aprendizagem

Giovana Escobal1; Celso Goyos2 [email protected] 1 Programa de Pós-graduação em Educação Especial, Universidade …

Intervenções Clínicas com Vítimas de Violência Doméstica: Duas Propostas Baseadas na Psicoterapia Analítico-Funcional (FAP) e na Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT)

Camila Garcia Zanca ¹; Caroline da Cruz Pavan ² [email protected] ¹ Laboratório de Pesquisa e Intervenção …

Comportamento de Mentir no Contexto Familiar: uma proposta de Análise e Intervenção

Danielle Aono Nunes1; Priscila Benitez²; Camila Domeniconi1,2; Julio César Coelho de Rose1,2 [email protected] 1 Departamento de Psicologia, …

Correspondência Entre Dizer e Fazer: investigando Variáveis na Relação Professor Aluno em Sala de Aula

Natália Menin da Silva (autora), Camila Domeniconi (orientadora) [email protected] Departamento de Psicologia, Universidade Federal de São …

Competências de Autogoverno: condições favorecedoras ou desfavorecedoras criadas por professores de ensino fundamental

Ana Lúcia Cortegoso 1; Arthur Damião Médici 2 [email protected] 1 Departamento de Psicologia, Universidade Federal de São …

A utilização da Terapia Analítico Comportamental no Manejo de Respostas de Ansiedade em Pais de Crianças em Processo Cirúrgico

Maria Claudia Rodrigues1; Matheus Felipe de Souza1; Maria de Fátima G.S. Tazima2; Renata Panico Gorayeb3 [email protected] 1 …

Avaliação do Comportamento de Raposas do Campo (Pseudolopex Vetulus) em Ambiente Cativo

Milene de Paula Figueira 1; Elisa Augusto dos Santos 2 [email protected] 1 Departamento de Ciências Biológicas e da Saúde, …

Avaliando o Padrão de Resposta de Sujeitos Experimentais em Sistemas Abertos e Fechados

Jessica Marcela Marques Campos; Débora Borges dos Santos; Jessica Nianne Maciel e Silva; Matheus Felipe Carvalho Silva; Thaís Fagundes …

A qualidade do relacionamento entre as crianças: O que os pais e professores podem fazer?

Zilda Aparecida Pereira Del Prette Universidade Federal de São Carlos

Estudar pode ser fácil e agradável

 Ana Lucia Cortegoso Universidade Federal de São Carlos

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