Em junho de 2002, o SAPIS assumiu a função de organizar e unificar a assistência em saúde mental oferecida no Hospital São Paulo, ampliando de forma significativa a atuação que, através do serviço de Interconsulta do Departamento de Psiquiatria, vínhamos mantendo há mais de 25 anos.

Provedora de Soluções e de Serviços Profissionais

As nossas soluções são desenvolvidas e proporciona alto desempenho no processamento empresarial, administrativo, gerenciamento de pessoas como pessoas, possuidoras de conhecimentos, habilidades e competências na busca dos melhores resultados, produtividade, qualidade, rentabilidade, desenvolvimento da prática profissional e do Ser.

Estude gratuitamente o curso A Terapia de Jesus: conheça como funciona a mente, os registros da memória, poder da imaginação, o mundo do inconsciente, controle de imagens etc.

Metodologia: aula-áudio

Matricule-se e receba, automaticamente, senha de acesso.

Prof. Ângelo Almeida

Iniciamos nossas atividades no ano 2000, com apenas dois profissionais, hoje já contamos com uma equipe formada por 10 profissionais altamente qualificados, com especialização e atuação nas áreas em que se propõem a ensinar.

Paidéi@ é a Revista Científica da Unimes Virtual, o Núcleo de Educação a Distância da Universidade Metropolitana de Santos. Em formato digital e com periodicidade semestral, a Revista Paidéi@ é constituída pela publicação de trabalhos na área de Educação a Distância, de caráter interdisciplinar, e de campos novos de investigação abertos pelas pesquisas em Educação a Distância no Brasil e no exterior. Todos os artigos são avaliados, sem identificação de autoria, por dois pareceristas com titulação igual ou superior a do autor. Artigos originais têm prioridade e os já publicados em congressos são considerados, de acordo com a relevância.

A Máquina de Ensinar é uma transcrição para a internet da Parte I (Comportamento Reflexo), Série 1 (Reflexos Simples) do livro de Instrução Programada de HOLLAND, J. SKINNER, B. F. A análise do comportamento. São Paulo: Herder e EDUSP, 1969.
O programa foi desenvolvido sob a orientação do Prof. Paulo Francisco Slomp, por Ricardo Tomasi, na Faculdade de Educação da UFRGS.

O Ministério da Educação, por meio da Secretaria de Educação a Distância (Seed), atua como um agente de inovação tecnológica nos processos de ensino e aprendizagem, fomentando a incorporação das tecnologias de informação e comunicação (TICs) e das técnicas de educação a distância aos métodos didático-pedagógicos. Além disso, promove a pesquisa e o desenvolvimento voltados para a introdução de novos conceitos e práticas nas escolas públicas brasileiras.

O Instituto de Análise do Comportamento de Curitiba (IACC) é uma instituição que oferece serviços clínicos para a população e atualização acadêmica para profissionais da área de saúde. Nossos colaboradores possuem os mais altos níveis de formação, sendo em sua maioria mestres e doutores, professores universitários, pesquisadores em psicologia e psiquiatria, sócios da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental (ABPMC). Em essência, o IACC tem a missão de oferecer serviços clínicos de excelência e promover a ciência da Análise do Comportamento no estado do Paraná e região.

Partimos do pressuposto que a Psicologia, como ciência, deve ser aplicada de forma criteriosa e ética favorecendo bem estar e qualidade de vida. A proposta de nosso trabalho é aliar o que há de mais moderno e objetivo da Ciência do Comportamento com os instrumentos que a tecnologia nos oferece.

Nossos serviços visam o desenvolvimento de cada pessoa para a construção de uma sociedade equilibrada, justa e uma vida mais gratificante.

A Escola do Futuro da Universidade de São Paulo é um laboratório interdisciplinar que investiga como as novas tecnologias de comunicação podem melhorar o aprendizado em todos os seus níveis. Tendo seu início em 1989 como um laboratório departamental na Escola de Comunicações e Artes, seu crescimento rápido e sua natureza interdisciplinar fizeram com que em 1993 fosse transferido para o âmbito da Pró-Reitoria de Pesquisa, onde continuou a florescer, auto-sustentável financeiramente e independente do orçamento da Universidade.