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PUC-SP abre inscrições para especialização em Psicopedagogia
A Psicopedagogia é uma área de estudo que se preocupa com a aprendizagem humana, e tem, em diferentes contextos institucionalizados (escola, hospitais, consultório) sua intervenção. A Psicopedagogia nasce de uma visão interdisciplinar que caminha para a transdisciplinaridade, portanto diferentes abordagens são veiculadas no curso entre elas, a Psicanálise, o Psicodrama, a Fenomenologia, a Sócio-histórica etc.
A Psicopedagogia é uma área de estudo que se preocupa com a aprendizagem humana, e tem, em diferentes contextos institucionalizados (escola, hospitais, consultório) sua intervenção. A Psicopedagogia nasce de uma visão interdisciplinar que caminha para a transdisciplinaridade, portanto diferentes abordagens são veiculadas no curso entre elas, a Psicanálise, o Psicodrama, a Fenomenologia, a Sócio-histórica etc.
Especialmente focado na prevenção e tratamento dos problemas de aprendizagem, o curso oferecido pela PUC-SP, por intermédio de sua Coordenadoria Geral de Especialização, Aperfeiçoamento e Extensão (Cogeae), possibilita ao participante o contato com a realidade clínica e educacional, em estágio supervisionado por professores especializados, e a elaboração em grupo de projeto de intervenção na realidade clínica (hospital, consultório) e institucional (escola).
Ministrado por um corpo docente altamente qualificado e reconhecido em todo Brasil, o curso conta com disciplinas de natureza teórico-prática centrada em três aspectos essenciais: específicas, básicas e práticas. O programa oferece disciplinas de fundamentação, de prática psicopedagógica e disciplina eletiva sobre problemas específicos do aprendizado, propostas pelos professores para a opção dos alunos. A disciplina eletiva tem a intenção de manter o currículo sempre aberto à atualização e aprofundamento: arteterapia, dislexia, educação inclusiva, oficina de leitura e escrita e psicopedagogia hospitalar são alguns dos temas propostos nestes últimos anos. A sistematização do conhecimento científico ocorre na forma de monografia, para a qual o aluno opta por um orientador próximo da área de seu interesse.
Organizado em quatro módulos, o programa aborda, entre outros, temas como: o diagnóstico e a intervenção psicopedagógica; a identificação nos educandos de diferenças no desenvolvimento e aprendizagem e na adequação à instituição de ensino nos processos de ensinar e aprender; e a orientação dos professores e das famílias no processo de atendimento às crianças, jovens e adultos. A formação pessoal dos futuros psicopedagogos ocorre por meio de situações onde as relações intra-interpessoais são tratadas.
Dirigido a pedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, assistentes sociais e professores com licenciatura plena, o curso tem início em 03 de Março, e aulas sempre as segundas e sextas-feiras, das 13h20 às 17h20, no campus Monte Alegre, que fica na Rua Ministro Godói, 969 – Perdizes – São Paulo. E em 04 de Março, com aulas as terças e quintas-feiras, das 18h30 às 22h30, no campus Barueri, que fica na Avenida Sebastião Davino dos Reis, 786 – Barueri – São Paulo.
Inscrição: até 28 de janeiro de 2008 Mais informações e inscrições: 0(XX)11 3670-3300, www.pucsp.br/cogeae e [email protected] Informações para a imprensa Priscila Lacerda(11) 3670-8334 / (11) 3670-8001