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Cursos Espaço Ybá – Inscrições abertas 2022








O Espaço Ybá tem como objetivo a prevenção em saúde emocional, como também disseminar o conhecimento em psicanálise.
Estamos oferecendo cursos para o primeiro semestre de 2022, nosso objetivo será discorrer sobre a teoria e técnica psicanalítica.


1 – SUPERVISÃO DE CASOS CLÍNICOS: QUESTÕES TÉCNICAS E A TEORIA DO DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL DE WINNICOTT

Objetivos

Estudar questões técnicas da prática psicanalítica através da supervisão de casos clínicos.
Introdução da teoria do desenvolvimento emocional de Winnicott e sua relação com a prática clínica das alunas.

Duração

11 de fevereiro a 24 de junho de 2022
Sextas das 11h00 às 12h30 (aulas online)

Metodologia

Supervisão de casos clínicos e discussão de textos de Winnicott

Público

psicólogas, psicanalistas e estudantes de psicologia.

Temas

  • Histórico de D. Winnicott
  • Desenvolvimento emocional primitivo
  • A mãe suficientemente boa e função paterna
  • Questões técnicas da clínica psicanalítica
  • A importância do setting

Investimento

R$ 1.000,00 (5 X R$200,00)

Professora

Claudia Vannozzi Brito, psicóloga, psicanalista e professora. Mestre em Psicologia Clínica pela PUC-SP, tendo como tema de pesquisa as Questões Técnicas nas Consultas com Pais na Psicanálise de Crianças e Adolescentes – uma visão winnicottiana (2016). Formada em psicanálise pelo Instituto Sedes Sapientiae (2001), membro efetivo do Departamento de Formação em Psicanálise do ISS, graduada em psicologia (1991) – CRP 38509-7. Consultório particular desde 1992, atendimento de adultos, crianças e adolescentes. Professora do curso de expansão cultural do Instituto Sedes Sapientiae “Psicoterapia psicanalítica infanto-juvenil: o atendimento aos pais como instrumento terapêutico” e autora do livro Consultas com pais na psicoterapia psicanalítica de crianças e adolescentes: abrindo espaço para o desenvolvimento, Zagodoni Editora, 2017. Idealizadora e co-fundadora do Espaço Ybá, prevenção em saúde emocional (2020). Co-autora do livro ‘Psicanálise com crianças em tempos de pandemia: desafios e proposições para a clínica online’ (lançamento em breve).

https://espacoyba.com/supervisao-de-casos-clinicos-questoes-tecnicas-e-a-teoria-do-desenvolvimento-emocional-de-winnicott/

As vagas são limitadas. Inscreva-se já!

2- CASOS CLÍNICOS E TEORIA PSICANALÍTICA

Objetivo

Estudar teorias e conceitos da psicanálise relacionados à prática clínica dos alunos, através da discussão e análise de casos clínicos.

Duração

08 de fevereiro a 28 de junho de 2022
Terças das 11h00 às 12h30 (aulas online)

Metodologia

Textos sobre temas contemporâneos da prática clínica e exemplos de casos clínicos atendidos pelas alunas.

Público

psicólogas, psicanalistas e estudantes de psicologia.

Temas

  • Adolescência: o que é?
  • Patologias do vazio
  • Elasticidade da técnica psicanalítica contemporânea
  • Interpretação, transferência e contratransferência
  • Pacientes de difícil acesso
  • A prática clínica do paciente bordeline

Investimento

R$ 1.250,00 (5 X R$250,00)

Professoras

Claudia Vannozzi Brito, psicóloga, psicanalista e professora. Mestre em Psicologia Clínica pela PUC-SP, tendo como tema de pesquisa as Questões Técnicas nas Consultas com Pais na Psicanálise de Crianças e Adolescentes – uma visão winnicottiana (2016). Formada em psicanálise pelo Instituto Sedes Sapientiae (2001), membro efetivo do Departamento de Formação em Psicanálise do ISS, graduada em psicologia (1991) – CRP 38509-7. Consultório particular desde 1992, atendimento de adultos, crianças e adolescentes. Professora do curso de expansão cultural do Instituto Sedes Sapientiae “Psicoterapia psicanalítica infanto-juvenil: o atendimento aos pais como instrumento terapêutico” e autora do livro Consultas com pais na psicoterapia psicanalítica de crianças e adolescentes: abrindo espaço para o desenvolvimento, Zagodoni Editora, 2017. Idealizadora e co-fundadora do Espaço Ybá, prevenção em saúde emocional (2020). Co-autora do livro ‘Psicanálise com crianças em tempos de pandemia: desafios e proposições para a clínica online’ (lançamento em breve).

Mafalda Pepe Romano, psicóloga, psicanalista pelo Instituto Sedes Sapientiae (ISS) e membro do Departamento Formação em Psicanálise do ISS. Professora do curso de aperfeiçoamento Abordagem Psicanalítica da Adolescência e do curso de expansão cultural A Clínica Psicanalítica Infanto-Juvenil: a importância do atendimento aos pais como instrumento terapêutico do Instituto Sedes Sapientiae. Professora no Espaço Ybá.

https://espacoyba.com/casos-clinicos-e-teoria-psicanalitica/

As vagas são limitadas. Inscreva-se já!

3 – A CLÍNICA PSICANALÍTICA DO ADOLESCENTE: teoria e prática

Objetivos

Oferecer aos profissionais que trabalham com adolescentes um espaço para estudar e compreender esta fase de desenvolvimento e as crises que o adolescente atravessa no seu processo de amadurecimento, tendo como base a teoria psicanalítica.
Propõe o aprimoramento da postura clínica necessária a esse tipo de atendimento, por meio da discussão de casos.

Duração

10 de fevereiro a 30 de Junho de 2022
Quintas das 9h00 às 11h00 (aulas online)

Método

aulas expositivas dialogadas e discussões teórico-práticas.

Público

profissionais com formação universitária, das áreas da saúde e educação.

Programa a ser estudado

  • Desenvolvimento emocional na infância e adolescência.
  • A psicopatologia na adolescência.
  • Os atendimentos propriamente ditos.

Investimento

R$ 1.250,00 (5 X R$250,00)

Professoras

Mafalda Pepe Romano: psicóloga, psicanalista pelo Instituto Sedes Sapientiae (ISS) e membro do Departamento Formação em Psicanálise do ISS. Professora do curso de aperfeiçoamento Abordagem Psicanalítica da Adolescência e do curso de expansão cultural A Clínica Psicanalítica Infanto-Juvenil: a importância do atendimento aos pais como instrumento terapêutico do Instituto Sedes Sapientiae. Professora no Espaço Ybá.
Ruth Langer Terni: psicóloga, especialista em psicoterapia psicanalítica pela Associação de Psicoterapia (APP), professora do curso de aperfeiçoamento Abordagem Psicanalítica da Adolescência do Instituto Sedes Sapientiae (ISS). Professora no Espaço Ybá.

https://espacoyba.com/a-clinica-psicanalitica-do-adolescente-teoria-e-pratica

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4 – GRUPO DE ESTUDOS: A TEORIA DO DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL DE D. W. WINNICOTT

Objetivos

Estudar a teoria do desenvolvimento emocional de D. W. Winnicott e sua importância para a prática clínica.

Duração

10 de fevereiro a 24 de junho de 2022
Quintas das 18h30 às 20h00 (aulas online)

Metodologia

Discussão de textos de Winnicott e exercícios de casos clínicos

Público

psicólogas, psicanalistas e estudantes de psicologia.

Temas

  • Histórico de D. Winnicott
  • Desenvolvimento emocional primitivo
  • A mãe suficientemente boa e função paterna
  • Psicose e cuidados maternos
  • Questões técnicas da prática clínica
  • A importância do setting
  • O analista implicado

Investimento

R$ 1.000,00 (5 X R$200,00)

Professora

Claudia Vannozzi Brito, psicóloga, psicanalista e professora. Mestre em Psicologia Clínica pela PUC-SP, tendo como tema de pesquisa as Questões Técnicas nas Consultas com Pais na Psicanálise de Crianças e Adolescentes – uma visão winnicottiana (2016). Formada em psicanálise pelo Instituto Sedes Sapientiae (2001), membro efetivo do Departamento de Formação em Psicanálise do ISS, graduada em psicologia (1991) – CRP 38509-7. Consultório particular desde 1992, atendimento de adultos, crianças e adolescentes. Professora do curso de expansão cultural do Instituto Sedes Sapientiae “Psicoterapia psicanalítica infanto-juvenil: o atendimento aos pais como instrumento terapêutico” e autora do livro Consultas com pais na psicoterapia psicanalítica de crianças e adolescentes: abrindo espaço para o desenvolvimento, Zagodoni Editora, 2017. Idealizadora e co-fundadora do Espaço Ybá, prevenção em saúde emocional (2020). Co-autora do livro ‘Psicanálise com crianças em tempos de pandemia: desafios e proposições para a clínica online’ (lançamento em breve).

https://espacoyba.com/a-clinica-psicanalitica-do-adolescente-teoria-e-pratica

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